UNED Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica

Proyecto

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Información general
  • Fecha de ingreso
    06/07/2024
  • Código de proyecto
    123
  • Nombre del proyecto
    Serie radiofónica para visibilizar a personas LBGTI, adultas mayores, mujeres y personas con discapacidad
  • Tipo
    EXTENSIÓN
  • Objetivo general
    Producir una serie radiofónica que sensibilice y eduque sobre las formas de discriminación y violencia que sufren grupos vulnerables: mujeres, personas adultas mayores, personas LGBTI y personas
  • Justificación
    En el futuro, se evaluarán los alcances de este proyecto y se redactará un artículo académico que sintetice el proceso de producción de la serie radiofónica y sus alcances en el proceso educativo del estudiantado de las asignaturas indicadas.
  • Marco teórico
    La organización del festival se invita al proyecto Onda UNED, caracterizado por sus programas de apoyo educativo con responsabilidad social e inclusivos, para la elaboración de una serie radiofónica dramatizada que visibilice a las comunidades de los cuatro ejes expuestos anteriormente.
  • Metodología
    Se plantea utilizar un enfoque cualitativo durante la etapa de producción de la serie radiofónica, pues calza con los objetivos del proyecto porque “Su propósito consiste en ‘reconstruir’ la realidad tal como la observan los actores de un sistema social definido previamente. A menudo se llama ‘holístico’, porque se precia de considerar el todo sin reducirlo al estudio de sus partes
  • Cronograma
  • Resultado esperado
    La primera es el estudiantado de la Cátedra de Trabajo Social, específicamente de las asignaturas “Diversidad y educación inclusiva”, “Intervención en crisis” y “Elementos generales acerca de la violencia doméstica”. Proviene de todas las zonas del país y de todos los estratos socioeconómicos, tiene acceso a Internet y la necesidad de un producto de educación que permita asimilar de manera más efectiva la teoría de sus cursos, específicamente conceptos como violencia domésticay la violencia
  • Mitigación de riesgo
    ¿Cómo se pueden representar, de manera apropiada y educativa, algunas formas de discriminación y violencia cotidianas que sufren las poblaciones LGBTI, adultos mayores, mujeres y personas con discapacidad en Costa Rica?
  • Población beneficiada
    La más importante corresponde al estudiantado de las asignaturas “Diversidad y educación inclusiva”, “Intervención en crisis” y “Elementos generales acerca de la violencia doméstica”
  • Unidad gestora
    AGP-ECSH
  • Presupuesto asignado
    ₡0,00
  • Presupuesto ejecutado
    ₡0,00
  • Región
    NACIONAL
  • Periodo de ejecución
    03 Febrero,2020-07 Junio 2020
  • Prorroga
  • Observaciones
  • Estado
    FINALIZADO
  • Motivo
    Finalizó corectamente
  • Documento
Objetivos específicos
  • Nombre
    Serie radiofónica para visibilizar a personas LBGTI, adultas mayores, mujeres y personas con discapacidad
  • Descripción
    Crear un material de apoyo educativo que visibilice y sensibilice, de manera amena e interesante, sobre las dificultades, discriminación y actos de violencia que viven las personas en grupos vulnerables, como LBGTI, adultos mayores, mujeres y personas
  • Estado
    ACTIVO
  • Observación
TOTAL: 1
Objetivos de desarrollo sostenible
TOTAL: 0
Participantes
  • Nombre
    Ángela Arias Molina
  • Teléfono
  • Correo
  • Grado académico
    BACHILLER
  • Especialidad
    Trabajo Social
  • Jornada asignada
    Tiempo completo
  • Carrera o cátedra
    Cátedra de Trabajo Social
  • Instancia
    4 meses
  • Estado
    ACTIVO
  • Observación
TOTAL: 1
Actividades
  • Nombre
    Construcción de personajes
  • Objetivo
    Se construirán cuatro personajes, cada uno miembro de una comunidad víctima de discriminación.
  • Justificación
    Crear un material de apoyo educativo que visibilice y sensibilice, de manera amena e interesante, sobre las dificultades, discriminación y actos de violencia que viven las personas en grupos vulnerables, como LBGTIQ, adultos mayores, mujeres y personas con discapacidad
  • Población meta
    todas las zonas del país y de todos los estratos socioeconómicos
  • Presupuesto asignado
    ₡0,00
  • Número de participantes
    0
  • Modalidad
    VIRTUAL
  • Lugar
    Catedra Trabajo Social
  • Fecha
    06/07/2024
  • Horas
    De 00:00 a 00:00
  • Requiere transporte
    NO
  • Personas
    0
  • Responsable
    Ángela Arias Molina
  • Otras instancias
  • REquiere colaboración
    NO
  • Tipo de colaboración
  • documento
  • Observaciónes
  • Estado
    ABIERTO
  • Mostrar actividad
  • Nombre
    Construcción de escaleta de cuatro capítulos de diez minutos cada uno
  • Objetivo
    Se trabajará en la trama de cada capítulo, organizado por escenas.
  • Justificación
    Visibilizar las dificultades, discriminación y actos de violencia que viven las personas en grupos vulnerables, como LBGTIQ, personas adultas mayores, mujeres y personas con discapacidad.
  • Población meta
    todas las zonas del país y de todos los estratos socioeconómicos
  • Presupuesto asignado
    ₡0,00
  • Número de participantes
    0
  • Modalidad
    PRESENCIAL
  • Lugar
    Catedral Trabajo Social
  • Fecha
    06/07/2024
  • Horas
    De 00:00 a 00:00
  • Requiere transporte
    NO
  • Personas
    0
  • Responsable
    Ángela Arias Molina
  • Otras instancias
  • REquiere colaboración
    NO
  • Tipo de colaboración
  • documento
  • Observaciónes
  • Estado
    ABIERTO
  • Mostrar actividad
TOTAL: 2

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