UNED Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica

Proyecto

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Información general
  • Fecha de ingreso
    25/06/2024
  • Código de proyecto
    AGEPRO ECSH
  • Nombre del proyecto
    Técnicas de redacción en lengua francesa I
  • Tipo
    INVESTIGACIÓN
  • Objetivo general
    1- Brindar herramientas metodológicas para la buena redacción de reportes y tareas en lengua francesa. 2- Aprender la importancia de los diferentes signos de puntuación en la lengua francesa.
  • Justificación
    Se busca alcanzar la destreza de organizar, ordenar y jerarquizar las ideas de los textos leídos, de modo que puedan ser procesados por cada estudiante a modo de conocimiento. Busca fortalecer la capacidad de redacción y expresión escrita en lengua francesa de los estudiantes. Una de las metas es lograr un nivel intermedio / avanzado, potenciando los conocimientos adquiridos anteriormente y completando con técnicas prácticas de redacción.
  • Marco teórico
    Puntuación Género y número Concordancia Singular-plural Conjugación Homófonos Signos ortográficos Tipos de frases Tipos de párrafos
  • Metodología
    Se requiere de métodos y técnicas de aprendizaje dirigidas al logro de los propósitos de los cursos los cuales incluyen elementos teórico – prácticos, promoviendo el desarrollo integral del ser humano. El facilitador planifica actividades didácticas que incluyan situaciones de aprendizaje en las cuales se vinculen actividades grupales e individuales, independientes y orientadoras.
  • Cronograma
  • Resultado esperado
    Cumplir con todas las unidades virtuales. Ingreso a la plataforma, al menos, tres veces por semana, o bien un número mayor según se indique en las actividades propuestas. Revisión de los espacios de consulta de forma constante para aprovechar aclaraciones importantes que se realicen durante el curso. Cumplimiento con las actividades propuestas en el tiempo y hora propuestos. Asistir a las clases en los horarios determinados.
  • Mitigación de riesgo
  • Población beneficiada
    Estudiantes de la carrera de Enseñanza del francés UNED
  • Unidad gestora
    Vicerrectoría Académica Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades
  • Presupuesto asignado
    ₡0,00
  • Presupuesto ejecutado
    ₡0,00
  • Región
    NACIONAL
  • Periodo de ejecución
    Febrero, 2022-Diciembre 2022
  • Prorroga
  • Observaciones
    Este proyecto busca fortalecer la capacidad de redacción y expresión escrita en lengua francesa de los estudiantes de la carrera de Enseñanza del Francés de la UNED.
  • Estado
    PENDIENTE
Objetivos específicos
  • Nombre
    Técnicas de redacción en lengua francesa I
  • Descripción
    Brindar herramientas metodológicas para la buena redacción de reportes y tareas en lengua francesa. Aprender la importancia del uso correcto de los diferentes signos de puntuación en la elaboración de textos en lengua francesa.
  • Estado
    ACTIVO
  • Observación
TOTAL: 1
Objetivos de desarrollo sostenible
TOTAL: 0
Participantes
  • Nombre
    Marcela Ortiz Cabezas
  • Teléfono
  • Correo
  • Grado académico
    BACHILLER
  • Especialidad
  • Jornada asignada
    Tiempo completo
  • Carrera o cátedra
    Enseñanza del Frances
  • Instancia
    Enseñanza del Frances
  • Estado
    ACTIVO
  • Observación
TOTAL: 1
Actividades
  • Nombre
    Actividades prácticas
  • Objetivo
    Prácticas de puntuación Práctica de completar frases en singular y plural, masculino y femenino. Tablas de conjugaciones Análisis de frases y textos. Redacción de párrafos
  • Justificación
    Adquirir conocimientos de la lengua francesa.
  • Población meta
    estudiantes de Enseñanza del Frances.
  • Presupuesto asignado
    ₡0,00
  • Número de participantes
    20
  • Modalidad
    VIRTUAL
  • Lugar
    Virtual, sincrónico y asincrónico.
  • Fecha
    27/06/2024
  • Horas
    De 00:00 a 00:00
  • Requiere transporte
    NO
  • Personas
    0
  • Responsable
    Marcela Ortiz Cabezas
  • Otras instancias
  • REquiere colaboración
    NO
  • Tipo de colaboración
    Un año
  • documento
  • Observaciónes
  • Estado
    ABIERTO
  • Mostrar actividad
TOTAL: 1

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